军事化管理的学校是能玩手机吗？

现在手机是形影不离的，军事化管理的学校是能玩手机吗？学校对于手机又是怎么处理的？

嵩山少林武术学校是不允许学员们玩手机，电脑等进校的，家长们想让孩子带手机的用意我们也非常地理解。但是如果让孩子随意在学校玩手机，那孩子的学习时间便不能保证。

但是手机，电脑等电子产品其实就是一把双刃剑，正确的使用毫无疑问会对孩子们有着很大的帮助，青少年儿童由于年龄小，自控能力差，很容易迷上一些比较新奇的东西，再加上现在手机功能非常强大，各种各样的游戏更是应接不暇，很多大人都对手机情有独钟，更不要说孩子了。

当然现在学校有很多的孩子的家离得比较远，所以家长大多数都是不太放心孩子在学校的，想着给孩子拿个手机这样孩子也是可以方便联系，学校也理解家长，所以如果真的带手机，是可以让孩子把手机给老师让老师保管的。

对于军事化管理学校的手机管理有以下几点：

一、加强教育引导。军事化管理学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。

二、做好家校沟通。军事化管理学校将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

嵩山少林武术学校采用新颖的教学方式，除了教学课程丰富外，还注重与孩子们的交流，对采用游戏、分组讨论等方式。

让每个学生都参与进来，调动孩子们学习的积极性，并通过鼓励、奖励措施，督促孩子们学习，让孩子们变得主动学习，孩子们的成绩自然而然地就提高了。我校针对厌学的学生，还有心理辅导课程，通过一对一辅导，帮助学生走出困境。

在文化课教学设施方面，嵩山少林武术学校逐步完善多媒体教室全覆盖，目前实验楼，图书馆等基础设施场地也已全面投入使用。学校能够容下数千名学生一起学起正宗功夫和国家规定的文化课程。小班授课，教练为每个学员制定详细的训练计划，让孩子一步步变得更加自信。

让每一个孩子找到自己的目标，不再迷茫、困惑、堕落，树立正确的人生价值目标，做到自理、自立、自信、自强。

军事化管理学校关心学生心理健康：

第一、关心青春叛逆期学生心理健康，对学生面临的问题做到及时疏导。做一个心理健康的好孩子。

第二、关心性格内向的学生心理健康，是否受欺凌，是否东西丢失，吃、喝、拉、撒、睡是否快乐。帮助学生解决问题，树立自信，活泼开朗

第三、关心新来的学生。是否适应，是否想家，有困难找教师教练，相信他们一定会帮助学生，相信文武学校一定是每个学生最温馨的家，让学生自立自强。