学生叛逆有多长，怎么对孩子比较好？

现在学生叛逆有多长，怎么对孩子比较好？孩子应该怎么样会变得不太叛逆，这样对孩子以后也比较好。

学生的年纪在14岁左右，这个时候正处于青春期，因身体处于发育阶段，身心容易受到刺激而出现叛逆心理，也被称作叛逆期。

叛逆期维持多久不一定，多数学生大概在2-4年可以度过叛逆期，但具体要看个人与能不能正确引导来决定。

学生处于叛逆期时，家长需要注意沟通，若叛逆严重，应给孩子考虑是不是换一个学校，少林封闭学校的学习适合孩子的叛逆期行为。

学生叛逆期的正确处理方式：

1、注意沟通：家长发现初中生进入叛逆期时，应避免盲目管教，以免让初中生出现逆反心理。可以和学生保持一个平等的关系，注意了解他的需求，引导正确的道路，避免因为叛逆期去做一些危害社会的事情；

2、父母应及时了解学生的精神及心理状况，一旦发生情绪和生活状态异常，可以通过心理治疗来帮助学生。少林武术学校的老师有专门的心理治疗方式，孩子的心理问题都会有一些环节。

一般来说青少年的骨骼和肌肉都属于发育阶段，可塑性非常高，练习武术具有很好的效果，不仅可以提高自身的抵抗力，还能强身健体，小孩子的骨骼比较脆弱，所以在练习的时候要注意科学性的训练，家长千万不能大意，一定要注意。

还有就是要根据孩子的接受能力， 由低到高的顺序循序渐进，可考虑中间穿插一些游戏来让孩子进行放松，最主要的还是要结合孩子的接受能力来安排内容。

少林学校的老师对待学生：

1、学会倾听：在和学生沟通的过程当中，家长应学会倾听比较好，让学生把不良的想法、不良的情绪以及受到的委屈表达出来。

在孩子表达的时候给予一定的理解，再给予一定的引导和帮助比较好。不要着急作出指示或自己认为对孩子有益的帮助，耐心地倾听，让孩子自由表达出他的情绪，让他感觉到你非常理解和赞同他；

2、沟通时保持冷静：在和孩子沟通的过程当中一定要保持冷静比较好，避免采取以硬制硬的方式来与孩子沟通，更不要脾气一急就打骂孩子。另外，家长应在孩子冷静时和学生进行沟通，效果会比较好。

3、交换角色：父母在和孩子沟通的过程当中应该理解学生的叛逆心理，避免占据主要的地位，应和孩子转换角色，听一听孩子内心的想法，包括孩子对大人教育的看法。从沟通当中了解自己可能存在的不足之处，并找出有效的解决方法；