教育专家对初中生叛逆期的评价！

初中学生处于孩子阶段，处于成人阶段，随着他们的身体发育和知识的迅速增长，他们的活动范围不断扩大，心理和生理的变化也很大，同时还会出现情感上的困惑和观念冲突。由于经历的简单和容易伤害，以及考虑到问题的疏忽，他们往往走到极端。教育专家对初中生叛逆期的评价！

孩子叛逆期家长应该这样做！

第一，要了解孩子叛逆的阶段。

一般情况下，所谓反叛时期的形成年龄是10至16岁。这一年龄段的青少年叛逆最严重。

第二，了解孩子叛逆的原因。

他们面临着生理和心理的剧烈变化，加上学习压力过大，容易产生心理上的不适应，如指导不当，很容易使学生以另外一种方式，"反叛"而出，人类有一种"享受"痛苦的心理机制。那种痛苦对有些人来说是"痛苦且幸福".因此，一些青少年，常常用一些近乎自毁的行为来化解或转移内心深处的痛苦和压力。

第三，父母要以正确的态度对待叛逆期，要“对症治疗”，不可盲目批评或施压。

父母应该充分了解孩子这一阶段的心理特征。要意识到这一稳定和动荡的时期是普遍存在的。与此同时，父母也要多关心孩子，减少孩子受到的压力和伤害。一定要记住，绝不要用责骂的方式解决。父母应该以诚恳的态度对待孩子，让他们知道他们受到尊重。犯错后，应给予改正的机会，同样地，在孩子做了好事后及时予以支持和肯定。父母应尽量了解孩子，并多与孩子交流。

初中生在叛逆期应该怎样教育？

1、反叛是青少年孩子的一大特征，这段时间里，无论是身体还是心理都发生了很大的变化，ta们的自主性意识不断增强，心理需求较强，追求独立性较强，不喜欢父母强暴，ta们对理解支持和情感需求也很强烈，所以做大人的适当劝解，说明，不能采取强硬措施。倾听并体贴孩子，让孩子拥有自信，有主见，能对自己负责。

2、你要经常与孩子交流，了解他的想法，顺势引导，帮助孩子平稳过渡，必要时带孩子去看心理医生。

3、适当地满足孩子的愿望，有时候叛逆往往是内在需求没有得到满足，这时可以心平气和地问问自己的孩子想要什么，然后才能适当地满足他们的合理需求。

4、关注孩子的日常生活。可以把孩子多带出去玩，在这一阶段孩子学习的压力和小学相比，大得多，小学要三四门课，一到初中要开一次课，再一次的作业，这一阶段孩子处于过渡调整期，尤其是刚进入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习还不错，上初中成绩下降幅度较大。

5、尤其是女生，生理原因也可能影响其抗压稳定，造成学习成绩下降。父母亲与孩子的日常对话尽量少谈论学习，可以从生活的琐事切入话题，慢慢地转移到学校的人和事上，最后才能和孩子谈学习，只有这样孩子才会觉得父母是爱自己这个人，而不是只关心TA的成绩和学习。